Formation Formateur
Formations Formateur personnalisées éligibles à prise en charge OPCO, France Travail, Région et autres financements publics. Accessible aux entreprises comme aux particuliers, et peut être intégralement financée. Majoritairement utilisées en format intra-entreprise sur mesure pour salariés et travailleurs non-salariés.
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Nos formations conçues pour vous
Apprendre à structurer une session de formation
Niveau 1 Débutant
Apprenez à structurer une session de formation : une formation Formateur accessible, sans prérequis.
Découvrir les principes de la formation de formateurs
Niveau 1 Débutant
Découvrez les principes de la formation de formateurs, pour bien démarrer, pas à pas.
Utiliser la réalité virtuelle pour la formation immersive
Niveau 4 Spécifique
Utilisez la réalité virtuelle pour la formation immersive, au cœur des dernières tendances.
Intégrer l'intelligence artificielle dans la conception pédagogique
Niveau 4 Spécifique
Gérer la formation de formateurs dans un contexte multicanal
Niveau 4 Spécifique
Faire interagir la formation de formateurs avec les outils de gestion de projet gestionnaire de formation
Niveau 4 Spécifique
Formateur dans le secteur de l'industrie
Niveau 4 Spécifique
Formateur dans le secteur de la santé
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Formateur pour la formation professionnelle
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Formateur en gestion des ressources humaines
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En bref
🎯Résultat :
👤Idéal pour :
✅Ce que vous saurez faire :
- – Analyser les besoins de formation
- – définir des objectifs pédagogiques clairs
- – construire une progression logique
- – varier les méthodes d'animation
- – évaluer les apprentissages et adapter son contenu au public.
⭐Ils l'ont fait :
Total de 506 personnes formées en 2025 tous sujets confondus + 286 personnes confiées par un autre organisme de formation.
⏳Durée :
Enfin une méthode pour organiser mes idées et captiver mes stagiaires.
Programme
Analyser les besoins et le contexte de formation
- Identifier les demandeurs et les apprenants
- Clarifier les problèmes à résoudre et les enjeux
- Évaluer les niveaux de départ et les prérequis
- Recenser les contraintes de temps, de lieu et de ressources
- Définir le profil type du stagiaire idéal
Ateliers
De l'intention pédagogique au scénario détaillé : construire la trame d'une formation de deux jours en partant d'un besoin réel et en structurant chaque heure
Les participants choisissent un sujet qu'ils doivent former et travaillent en binôme. Ils commencent par analyser le besoin : qui sont les apprenants, quel est leur niveau, quelles sont leurs contraintes ? Ils définissent ensuite les objectifs pédagogiques en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être. Puis ils construisent une progression logique en découpage horaire, en alternant apports théoriques, exercices pratiques, débats et pauses. Le formateur les guide pour éviter les pièges : surcharge, manque de cohérence, absence d'évaluation. Chacun repart avec un scénario détaillé, réaliste et directement exploitable.
L'engagement dès la première minute : créer une accroche percutante, poser les règles du jeu et construire un climat de confiance favorable aux apprentissages
Les trois premières minutes d'une formation sont décisives : elles fixent le ton, créent la confiance ou l'ennui. Les participants expérimentent plusieurs techniques d'accroche : la question provocante, l'anecdote pertinente, l'exercice ludique, le sondage interactif. Ils apprennent à se présenter sans ennuyer, à clarifier les attentes et à établir les règles de fonctionnement de manière positive. Ils travaillent aussi sur le non-verbal : posture, voix, regard. L'atelier alterne théorie et mise en pratique : chacun teste son accroche devant le groupe, reçoit un retour bienveillant et l'améliore. L'objectif est de quitter l'atelier avec une accroche testée et une confiance renforcée.
Mesurer pour progresser : concevoir une évaluation pertinente, analyser les résultats et adapter sa formation en continu
Beaucoup de formateurs évaluent peu ou mal, par manque de méthode. Cet atelier enseigne à évaluer à chaque étape : évaluation diagnostique avant la formation, formative pendant, sommative à la fin. Les participants apprennent à rédiger des questions claires, à choisir le bon format selon l'objectif, à éviter les biais. Ils construisent une grille d'évaluation et testent leur questionnaire sur le groupe. Ils découvrent aussi comment analyser les résultats : taux de réussite par objectif, points forts et points faibles, profils d'apprenants. Enfin, ils apprennent à boucler la boucle : comment les résultats d'une session informent les améliorations de la suivante. Chacun repart avec un outil d'évaluation prêt à l'emploi.
« Avant cette formation, je transmettais mon savoir en vrac, sans vraie structure. Mes stagiaires se perdaient et je ne savais pas mesurer leurs progrès. Grâce à cette approche, j'ai appris à construire une progression logique, à fixer des objectifs clairs et à varier mes méthodes pour maintenir l'engagement. Chaque session est maintenant pensée comme un parcours : accroche, apprentissage actif, consolidation, évaluation. Mes participants sont plus motivés, posent mieux leurs questions et repartent vraiment compétents. C'est devenu un plaisir de former, et mes évaluations de satisfaction ont grimpé de 40 %. »
Ils financent cette formation
Informations techniques
Formateur : Le formateur sélectionné dispose de compétences accrues sur Formateur.
Validation : Les apprenants seront soumis à un Quiz afin de valider leurs acquis en Formateur.
Certification de la formation : L’accès à la certification se fait sur Demande.
Outils / Moyens techniques : Un ordinateur portable sera mis à disposition de chaque apprenant pour les sessions en inter-entreprise.
Méthodes pédagogiques : Méthode expositive, transmissive ou magistrale; Méthode démonstrative; Méthode interrogative ou maïeutique; Méthode active ou dite « de découverte »; Méthode expérientielle.
Support : Un support de cours Formateur au format PDF sera remis à chaque participant à la fin de sa formation.
Encadrement : Le consultant s’assurera des pré-requis de chaque participant au démarrage de la formation. Il s'efforcera de prendre en compte les attentes de chaque participant. Il prendra soin de valider la montée en compétence progressive de chaque apprenant.
Accessibilité : la formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent romain.rissoan@optedif.fr pour tout besoin d'aménagement à ce sujet. Lors de votre demande de devis vous pourrez préciser le handicap du participant.
Délai et modalités d’accès : Un délai moyen d’un minimum de 7 jours est recommandé pour s’inscrire à ces formations. Chacune des inscriptions doit au préalable faire l'objet d'un devis et d'un audit avec le formateur.
Objectifs pédagogiques : Analyser les besoins et le contexte de formation • Formuler des objectifs pédagogiques clairs et mesurables • Construire une progression pédagogique logique et engageante • Varier les méthodes et les outils d'animation • Créer un climat favorable aux apprentissages • Évaluer les apprentissages et mesurer l'impact • Documenter et améliorer sa formation en continu
Prérequis : Aucun prérequis nécessaire
Sujets complémentaires : Communication et leadership, Organisation, Management - Direction - Ressources humaines, Leadership, Gestion des conflits.
Tarif : À partir de 1 696 € HT/jour
Financez votre formation Formateur
Nos formations Formateur sont éligibles aux principaux dispositifs publics de financement. Selon votre profil (salarié, indépendant, demandeur d'emploi, entreprise), tout ou partie du coût peut être pris en charge selon le dispositif en vigueur du moment. Notre équipe vous accompagne dans le montage du dossier.
- OPCO — pour les salariés et les entreprises.
- France Travail — demandeurs d'emploi (AIF, AFPR…).
- Autres — FNE-Formation, Transitions Pro, financement Région.
Vous maîtrisez un métier et vous voulez le transmettre ? Devenir formateur ne s'improvise pas : animer, concevoir, évaluer sont des compétences à part entière. Voici comment choisir votre formation de formateur.
Les bonnes raisons de se former au métier de formateur
« Pourquoi j'ai suivi une formation de formateur avant de me lancer »
« J'étais expert dans mon domaine, mais face à un groupe je récitais mon savoir sans faire apprendre. La formation m'a appris à construire une progression, à faire participer et à gérer un groupe. Mes stagiaires retiennent enfin ce que je transmets. »
Karim D., Formateur indépendant en informatique
« Savoir faire n'est pas savoir faire apprendre »
« Le piège du nouveau formateur : croire qu'il suffit de connaître son sujet. Le métier, c'est concevoir des objectifs pédagogiques, alterner les méthodes et évaluer les acquis. C'est ce que nous entraînons, sur les contenus réels des participants. »
Romain Rissoan, Gérant & formateur, Optedif Formation
Faut-il une formation pour devenir formateur ?
Aucun diplôme n'est obligatoire pour animer une formation, mais la qualité pédagogique est désormais scrutée, notamment dans le cadre de la certification Qualiopi des organismes. Une formation de formateur vous donne la méthode et la posture qui font la différence entre un exposé et un vrai apprentissage.
Le métier de formateur à l'heure de l'IA et du distanciel
L'IA génère des supports, le distanciel bouscule l'animation : le formateur d'aujourd'hui doit savoir concevoir vite, capter l'attention à distance et faire pratiquer plutôt que réciter. Ces compétences se travaillent. La formation intègre les outils numériques et l'animation en classe virtuelle.
Que sait-on faire après la formation ?
Rédiger des objectifs pédagogiques, construire une progression et un déroulé, choisir ses méthodes (démonstration, cas pratique, jeu de rôle), animer et réguler un groupe, gérer les personnalités difficiles, et évaluer les acquis. Chaque compétence correspond à un module.
Formation de formateur : quelle approche selon votre profil ?
Toutes les formations de formateur ne visent pas le même objectif (notes sur 5) :
| Option | Travail de la posture | Ingénierie pédagogique | Rapidité | Reconnaissance |
|---|---|---|---|---|
| Formation de formateur complète | 5/5 | 5/5 | 3/5 | 4/5 |
| Atelier animation seule | 5/5 | 2/5 | 5/5 | 2/5 |
| Apprentissage sur le tas | 3/5 | 1/5 | 4/5 | 1/5 |
| Ingénierie pédagogique | 2/5 | 5/5 | 3/5 | 4/5 |
Lecture : pour démarrer comme formateur, une formation combinant posture d'animation et ingénierie pédagogique offre le meilleur équilibre.
Explorer en matrice interactive (2 axes au choix)
Pour qui et dans quels contextes ?
Qui devient formateur ?
Des experts métier qui veulent transmettre, des salariés amenés à former en interne, des consultants et indépendants qui ajoutent la formation à leur offre, et des personnes en reconversion vers un métier de transmission. Tous les secteurs forment : technique, tertiaire, santé, sécurité.
Et pour votre situation ? L'exemple de l'expert qui se lance
Un expert reconnu dans son domaine gagne à structurer sa pédagogie avant de facturer des formations : un contenu clair, des exercices, une évaluation. Pour un salarié qui forme ses collègues, la formation apporte la légitimité et les outils. Dans les deux cas, on part de vos contenus réels.
Construire votre parcours de formation au métier de formateur
Que faut-il maîtriser, et dans quel ordre ?
Le métier de formateur se construit par étapes, de la posture à l'évaluation. Du socle au sommet :
1. Socle : la posture de formateur
Passer d'expert à facilitateur d'apprentissage. Module lié : Posture & communication.2. Fixer des objectifs pédagogiques
Définir ce que le stagiaire saura faire à la fin. Module lié : Objectifs pédagogiques.3. Concevoir une progression
Séquencer, doser théorie et pratique, bâtir un déroulé. Module lié : Ingénierie de la séance.4. Varier les méthodes
Cas, jeux de rôle, ateliers : faire pratiquer, pas réciter. Module lié : Méthodes actives.5. Animer et réguler un groupe
Capter l'attention, gérer les personnalités, relancer. Module lié : Animation & dynamique de groupe.6. Évaluer les acquis
Mesurer, corriger, améliorer sa formation. Module lié : Évaluation & amélioration.
Situer mon étage avec le test de positionnement
Testez-vous sur une situation réelle
Quelle est la meilleure réaction pédagogique ? Dépliez pour vérifier :
Accélérer pour finir le programme plus vite
Lancer une activité pratique qui remet les participants en action
Faire une pause supplémentaire et reprendre à l'identique
Quelle formation au métier de formateur choisir ?
Trois critères. Votre objectif : animer, concevoir, ou les deux ? Votre contexte : formation interne, indépendant, organisme ? Votre modalité : présentiel pour la mise en situation, distance pour la souplesse. Une bonne formation de formateur vous fait animer une vraie séquence et repartir avec vos propres supports.
Quel intérêt pour un parcours certifiant ?
Une certification de formateur (type certification d'animation ou d'ingénierie de formation) valorise votre profil et rend le parcours éligible au CPF [selon la certification associée, à valider]. Pour les salariés et entreprises, plan de développement des compétences et OPCO sont mobilisables ; notre certification Qualiopi conditionne ces prises en charge.
En présentiel près de chez vous, ou à distance
Sessions en présentiel à Paris, Lyon, Marseille, Toulouse, Bordeaux, Lille, Nantes, Strasbourg, Nice, Rennes, Montpellier et Grenoble, et en intra dans vos locaux partout en France. À distance, la classe virtuelle avec formateur en direct suit le même programme et prépare la même reconnaissance.
